Plano Anual de Capacitação - PAC

O PAC, como instrumento de planejamento, constitui-se em um documento norteador das iniciativas de educação corporativa, compostas essencialmente por ações de treinamento e de desenvolvimento de competências alinhadas ao Plano de Gestão Estratégica vigente.

No TSE, a elaboração do PAC possui três ciclos bem demarcados: o do planejamento, o da execução e o do monitoramento e avaliação.

Esses ciclos se estruturam em um processo sistêmico a fim de garantir o desenvolvimento de atividades de aprendizagem de forma sistemática e coerente com o contexto social e institucional no qual se insere o TSE.

O ciclo do planejamento envolve processos e atividades de preparação, provisão de recursos, análise de necessidade de capacitação, definição de temas e metodologias a serem utilizadas na implementação das ações educacionais. Envolve ainda definição de metas, indicadores e a sistematização dos processos de monitoramento e gestão de resultados.

O ciclo da execução envolve todos os processos e as atividades necessárias ao desenvolvimento, implementação e avaliação das ações educacionais definidas no ciclo do planejamento.

Como resultado das fases do diagnóstico de necessidade de capacitação, estruturou-se o PAC Geral 2023 em 5 blocos temáticos:


• Bloco 1 – Produtividade e inovação

Finalidade: capacitar as servidoras e os servidores em competências de inovação, metodologias e ferramentas para a resolução de problemas com base em dados e apoio da tecnologia digital (pensamento sistêmico/analítico).


• Bloco 2 – Comunicação

Finalidade: capacitar as servidoras e os servidores para se comunicar de forma assertiva (escutar e expressar-se sem sentir ou causar constrangimento), contribuindo para aprimorar suas relações interpessoais dentro e fora da organização.


• Bloco 3 – Governança

Finalidade: capacitar as servidoras e os servidores para auxiliar na realização de atividades relacionadas ao funcionamento do sistema de governança do TSE, considerando os valores que norteiam a administração pública, sobretudo a integridade, a transparência e a sustentabilidade.


• Bloco 4 – Valores

Finalidade: capacitar as servidoras e os servidores para desenvolver relações saudáveis e comportamentos com foco na diversidade, inclusão e saúde mental.


• Bloco 5 – Cibersegurança

Finalidade: sensibilizar e capacitar as servidoras e os servidores para agirem de forma consciente e responsável em relação à segurança da informação, contribuindo para um ambiente cibernético mais seguro no TSE.



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